Personelin Ortaokul Bütçelerinin En Büyük Payını Aldığı Ülkeler

Dünyadaki hemen hemen bütün ülkeler ortaokul eğitimini önkoşul temel eğitim olarak sınıflandırmıştır. Bu, bu eğitimin finansal ihtiyaçlarını karşılamak için büyük bütçelerin tahsis edilmesine yol açmıştır. Bazı ülkelerde, ödenen öğretmen ve personele büyük miktarda harcama ayrılmıştır. Aşağıdaki analiz, böyle bir bütçe tahsisatı ihtiyacını ve bunun bir ülke içindeki eğitim sistemi üzerindeki etkilerini göstermektedir.

Bu ülkeler neden daha fazla harcıyor?

Monako

Personel maaşları için yüksek harcama yapan birçok faktör vardır. Örneğin, Monako okul bütçesinin% 95, 75'ini öğretmenlere ve diğer personele ödeme için harcıyor. Bu, çalışanlarının kalifikasyon seviyesinden kaynaklanmaktadır. Monaco öğretmenleri yüksek nitelikte ve bu tür yüksek nitelikler bir bedeli var. Monako'daki ortaöğretim okullarındaki öğretmenler ve diğer personel, yetenekli personeli elinde bulundurmak için büyük miktarda ücret almaktadır. Bir diğer faktör de, Monako'nın turistik cazibe merkezindeki kalibresidir. Şehir, turizme olan bağımlılığından dolayı zenginleşti, bu da büyük fonların tahsis edilmesine izin verebilir.

Kolombiya ve Barbados

Kolombiya'da, öğretmenler kamu işçisi olarak kabul edilir. Bu nedenle, yüksek ücret alma hakkına sahiptirler. Barbados'taki orta öğretim kadrosuna yapılan yüksek harcama, ülkedeki eğitim sisteminin güvenilirliğini belirleyen bir sürpriz değil. Ülkedeki okuryazarlık seviyesi% 100 civarındadır - yalnızca İngiliz eğitim sistemi tarafından dövülmüştür. Barbados hükümeti ayrıca ilk, orta ve yüksek öğrenim için öğrenim ücretini de öder. Eğitim sistemindeki tüm bu yatırımlar, yüksek nitelikli personel gerektirir. Talebi karşılamak için, Barbados hükümeti bu insan kaynağını elde etmek ve onları elde tutmak için daha fazla harcamak zorundadır.

Dijibouti, Togo ve Malawi

Birçok Afrika ülkesinde, durum yukarıdakilerden farklıdır. Birçok Afrika ülkesi, ülkeler arasında yaşanan sosyo-politik sorunların boşa gitmesi nedeniyle dayanılmaz nitelikli personel ödeme maliyetini buluyor. Örneğin, hem Togo hem de Malawi öğretmen sıkıntısı yaşıyor. Hükümet, mevcut olan az sayıdaki işini bırakma cesaretini kırmak için kaynaklarının çoğunu kullanmaya zorlandı. Cibuti, Togo ve Malavi gibi bazı ülkelerde, eğitim binalarının çoğunda güvenilmez elektrik var.

Ekvador

Ekvador'da şu anda farklı bir dava mevcut. Küçük Güney Amerika ülkesi, yetenekli İngilizce öğretmenleri için yüksek bir talebe sahiptir ve gelişmekte olan ekonomisi dikkate alındığında, okul personeline iyi ücret ödenmektedir.

Sonuç

Bu nedenle, deneyimli öğretmenler için yüksek talebin, elektrik eksikliğinin, İngilizce öğretmenlerine yönelik talebin, zayıf altyapının, yüksek yaşam maliyetinin ve ortaokul öğretmenlerinin kamu çalışanlarının hepsinin ortaokul personelinin yüksek harcamalarına katkı sağlaması olarak göz önüne alındığı açıktır. Dolu bir masa aşağıda mevcuttur.

Personelin Ortaokul Bütçelerinin En Büyük Payını Aldığı Ülkeler

rütbe	ülke	Personel Ödemede Kullanılan Ortaokul Harcamalarının% 'si
1	Monako	% 95.7
2	Barbados	% 90.4
3	Cibuti	% 89.5
4	Kolombiya	% 87.0
5	Sao Tome ve Principe	% 85.3
6	Güney Afrika	% 85.1
7	Santa Lucia	% 83.7
8	Ekvador	% 83.2
9	Gitmek	% 81.6
10	Malawi	% 81.2